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      Cuestionarios de Rogers de Altas Capacidades

      Versión en español de Javier Tourón.

      La profesora Karen Rogers es una de las investigadoras norteamericanas más relevantes en el campo de la alta capacidad, sus trabajos sobre el agrupamiento, la aceleración y la atención en la escuela de los más capaces son bien conocidos por los especialistas, sus investigaciones en estos campos son una referencia obligada.

    • Cuestionarios para la elaboración del perfil personal del paciente

      Este servicio se compone de los siguientes cuestionarios:

      • Descubrimiento del Potencial (PADRES)
      • Preferencias de Aprendizaje. ¿Cómo te gusta aprender? (ALUMNOS)
      • Intereses y Actitudes hacia la Escuela y las Materias (ALUMNOS)

    • Explicación de los cuestionarios​

      La profesora Karen Rogers es una de las investigadoras norteamericanas más relevantes en el campo de la alta capacidad, sus trabajos sobre el agrupamiento, la aceleración y la atención en la escuela de los más capaces son bien conocidos por los especialistas, sus investigaciones en estos campos son una referencia obligada.

      Los resultados de un cuestionario son orientativos y nos pondrán en la pista de si es necesario o no llevar a cabo una evaluación más precisa, empleando otros instrumentos para medir, entre otras, la capacidad intelectual.

      Os recomiendo que toméis los resultados que obtengáis con cautela, y que comprendáis que la bondad de los mismos dependerá, en gran medida, de nuestra comprensión de las preguntas y de nuestra capacidad para valorar nuestra situación, o la de nuestros alumnos o hijos, respecto a las diversas preguntas que incluyen los cuestionarios.

      Javier Tourón
      Vicerrector de Innovación y Desarrollo Educativo en la Universidad Internacional de La Rioja-UNIRPara saber qué alumnos han realizado ya la prueba.

    • Descubrimiento del Potencial (PADRES)

      Cuestionario que proporciona información sobre las siguientes escalas:

      • Intelectual
      • Académica
      • Creativa
      • Social
      • Artística

      Preferencias de Aprendizaje. ¿Cómo te gusta aprender? (ALUMNOS)​

      Analiza las preferencias del estudiante a la hora de adquirir el conocimiento y lo relaciona con pruebas anteriores.

      Intereses y Actitudes hacia la Escuela y las Materias (ALUMNOS)​

      Esta prueba analiza actitudes hacia la escuela y el aprendizaje , además de la motivación hacia:

      • Las matemáticas
      • La lengua
      • Las ciencias
      • Las ciencias sociales
      • Las artes
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